Năm 2000, sau khi tốt nghiệp chuyên ngành tiếng Anh tại Trường Đại học Sư phạm – Đại học Thái Nguyên, cô bắt đầu hành trình nghề giáo tại Trường Phổ thông Dân tộc Nội trú Điện Biên Đông. Từ một cô giáo trẻ, cô từng bước trưởng thành qua những lớp học vùng cao, Trường THCS Tân Bình và sau đó là Trường THCS Him Lam, thành phố Điện Biên Phủ – nơi cô gắn bó từ năm 2009 đến nay. Hành trang từ mái trường sư phạm không chỉ là kiến thức chuyên môn, mà còn là nền tảng nghề nghiệp để cô bền bỉ tìm cách đưa tiếng Anh đến gần hơn với học sinh. Trong những lớp học còn nhiều khó khăn, dạy ngoại ngữ vì thế không chỉ là truyền đạt từ vựng hay ngữ pháp, mà còn là giúp học sinh vượt qua sự e ngại, khơi dậy hứng thú và từng bước hình thành niềm tin vào khả năng của chính mình.
GIỮ LỬA BẰNG TÌNH YÊU VÀ SỰ NGHIÊM KHẮC
Học sinh nhớ về cô Lan là một người cô nghiêm khắc nhưng giàu tình cảm. Sự nghiêm khắc ấy không nhằm tạo khoảng cách mà trở thành một cách đặt niềm tin vào học trò: các em có thể làm tốt hơn nếu được hướng dẫn đúng và được trao cơ hội. Cô đặc biệt quan tâm đến những học sinh còn yếu, gặp khó khăn trong học tập, đồng thời dành nhiều tâm huyết cho việc phát hiện và bồi dưỡng những em có năng khiếu. Với cô, mỗi học sinh đều có một điểm mạnh cần được đánh thức; vì thế, giờ học không chỉ dừng lại ở sách giáo khoa mà được mở rộng bằng luyện tập giao tiếp, trò chơi ngôn ngữ, câu lạc bộ tiếng Anh và nhiều hoạt động để học sinh được thực hành, được thể hiện và được trải nghiệm niềm vui khi sử dụng ngoại ngữ.
Năm 2019, các giải pháp phát huy hiệu quả hoạt động Câu lạc bộ Tiếng Anh được triển khai trong toàn trường, góp phần tạo dựng môi trường học ngoại ngữ; Trường THCS Him Lam tổ chức thành công “English Festival”. Những hoạt động ấy giúp tiếng Anh bước ra khỏi trang sách để trở thành một phương tiện giao tiếp sống động. Quan trọng hơn, khi có thêm không gian để nói, chơi, hợp tác và thể hiện bản thân bằng tiếng Anh, học sinh cũng có thêm cơ hội vượt qua tâm lý rụt rè, hình thành sự tự tin và chủ động hơn trong học tập.
ĐẰNG SAU NHỮNG CON SỐ LÀ NHỮNG ƯỚC MƠ
Hơn hai thập kỷ đứng lớp, cô Lan đã ghi dấu bằng nhiều kết quả chuyên môn đáng trân trọng. Các học sinh do cô tham gia bồi dưỡng đạt hơn 250 giải học sinh giỏi cấp tỉnh. Từ năm học 2012–2013, cô tham gia ôn luyện học sinh thi vào Trường THPT Chuyên Lê Quý Đôn; hằng năm, trên 80% học sinh dự thi đỗ vào trường, trong đó khoảng 22–26 em đỗ vào các lớp chuyên Tiếng Anh và Tiếng Trung Quốc.
Nhưng với người làm giáo dục, ý nghĩa của những con số không chỉ nằm ở thành tích. Đằng sau mỗi giải thưởng là một học sinh đã nỗ lực; đằng sau mỗi kỳ thi là những giờ cô trò cùng học, cùng sửa bài, cùng tìm cách vượt qua một phần kiến thức khó. Và phía sau mỗi học sinh trưởng thành là niềm vui lặng lẽ của người thầy khi thấy sự cố gắng của các em được đền đáp. Bởi vậy, 213 giải thưởng có thể được ghi trong một bản thành tích, nhưng điều ở lại lâu hơn chính là những hành trình tiến bộ, những ước mơ được nuôi dưỡng và những cánh cửa mới được mở ra cho học trò.
ĐỒNG HÀNH CÙNG ĐỒNG NGHIỆP, LAN TỎA TÌNH YÊU NGHỀ
Tâm huyết nghề nghiệp của cô Lan không chỉ hiện diện trong những giờ đứng lớp. Là giáo viên cốt cán môn tiếng Anh, cô thường xuyên tham gia các hoạt động bồi dưỡng chuyên môn, xây dựng chuyên đề, tập huấn giáo viên, chấm thi và các hoạt động chuyên môn của tỉnh. Trong quá trình ấy, cô chia sẻ kinh nghiệm, cùng đồng nghiệp trao đổi cách tổ chức bài học, tháo gỡ những khó khăn trong thực tiễn giảng dạy và cùng tìm kiếm những cách làm phù hợp hơn với học sinh. Một số đồng nghiệp được cô hỗ trợ đã đạt giải Nhất, giải Nhì trong các hội thi giáo viên dạy giỏi cấp tỉnh.
Những kinh nghiệm chuyên môn mà cô tích lũy và chia sẻ đều hướng tới các vấn đề rất gần với lớp học: phát huy tính tích cực của người học, tăng cường thực hành giao tiếp, tạo hứng thú học tập, tổ chức câu lạc bộ và phát hiện, bồi dưỡng học sinh có năng lực. Ở đó không có khoảng cách giữa người “truyền nghề” và người “được truyền nghề”, mà là sự đồng hành của những người cùng đứng trên bục giảng, cùng học hỏi và cùng mong muốn đem đến cho học sinh những giờ học tốt hơn.
TỪ MÁI TRƯỜNG SƯ PHẠM ĐẾN NHỮNG MÙA HOA ĐIỆN BIÊN
Năm 2000, cô Bùi Thị Hồng Lan rời Trường Đại học Sư phạm – Đại học Thái Nguyên để bắt đầu hành trình của một người giáo viên. Hơn hai mươi năm sau, cô được phong tặng danh hiệu Nhà giáo ưu tú – sự ghi nhận cho một chặng đường bền bỉ với nghề. Nhưng nhìn lại hành trình ấy, điều đáng quý không chỉ nằm ở danh hiệu, mà còn ở cách những giá trị được vun đắp từ mái trường sư phạm đã tiếp tục sống trong công việc của một người học trò sau khi rời giảng đường: trong từng bài học, trong cách cô nâng đỡ học sinh, trong sự nghiêm túc với chuyên môn và trong tinh thần sẻ chia cùng đồng nghiệp.
Một mái trường không thể đi cùng người học suốt cuộc đời, nhưng những gì mái trường trao có thể theo họ đi rất xa. Từ Thái Nguyên đến Điện Biên, từ một sinh viên sư phạm đến một Nhà giáo ưu tú, từ những kiến thức được tiếp nhận đến những giá trị được trao lại cho nhiều thế hệ học sinh – hành trình của cô Bùi Thị Hồng Lan là một lát cắt đẹp trong dòng chảy 60 năm của Trường Đại học Sư phạm – Đại học Thái Nguyên.
Sáu mươi năm là hành trình của một mái trường, nhưng cũng là hành trình được viết tiếp bởi biết bao thế hệ người thầy. Có người ở lại, có người đi xa; mỗi người mang theo một phần hành trang từ mái trường để gieo xuống những miền đất khác nhau. Với cô Bùi Thị Hồng Lan, những hạt giống ấy đã nảy mầm trên đất Điện Biên – trong sự tự tin của học trò, trong những thành quả học tập, trong tình yêu nghề được sẻ chia cùng đồng nghiệp. Và có lẽ, đó cũng là một cách thật đẹp để tri ân mái trường: biến những điều mình từng được nhận thành những giá trị tiếp tục được trao đi.
